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生活在一个信息高速传播的时代
丰富的传媒形式显得格外重要
走进传媒学院的大门
感触信息传播背后的故事
作新时代的弄潮儿
淮阴师范学院传媒学院以“求真、向善、尚美、创新”为院训，坚持“科学定位、特色发展、质量立院、人才兴院”的指导思想，践行“德才兼备、技艺相融、知行合一”的教育理念，努力培养适应社会需要的具有扎实专业基础、深厚人文素养、较强创新精神和过硬实践能力的应用型传媒人才。
传媒学院办学始于年，由当时中文系的广播电视新闻学专业与现代教育技术系的教育技术学专业整合组建了信息传播与技术系。年更名为传媒学院。现有广播电视学、广告学、广播电视编导、数字媒体艺术四个本科专业。
传媒学院立足于专业特点和行业需求，积极推进人才培养模式改革，构建了“多维融通、实践取向”的传媒类专业人才培养体系。确立了“能力本位、产教融合、教做合一”的培养理念，构建了“大平台、多模块、重融合”的课程体系，搭建了“项目制、工作室制、传媒文化节”等实践平台。“多维融通、实践取向的地方高校传媒类专业人才培养体系构建与实践”年荣获校级优秀教学成果奖特等奖。
来淮师传媒，让你的未来有更多选择！
时至今日，各个传媒行业都迅速发展，蒸蒸日上，走进淮师传媒的大门，让你遇见更优秀的自己。更自信的走入社会，成为传媒行业坚实的建设者。
相信淮师会给你更多的学习机会，让你成为掌握多种传媒知识的应用型人才
师资团队
学院拥有一支结构合理、素质较高、富有朝气的师资队伍，大多具有媒体从业经历、海外访学经历和境内外知名大学教育背景。现有专职教师33人（其中副教授以上15人,博士含在读16人），行政及教辅人员11人，特聘兼职教授5人，校内外兼职教师6人。
学院建设
学院下设广播电视学系、广告系、影视艺术系和传媒实验教学中心。实验用房面积多平方米，设备总价值余万元。拥有电视演播厅、虚拟演播室、录音播音室、数字媒体实验室、影视制作实验室、平面摄影实验室等9个基础实验室以及数码艺术工作室、新闻采编工作室、影视制作工作室、广告工作室、图文输出中心等5个创新实践平台，为学生的实验教学及实践能力培养提供了优越条件。
招生专业及毕业去向
广播电视学
本专业培养掌握新闻传播学基本理论和媒介传播艺术与技能，具有广博的文化科学知识和良好的人文素养，熟悉新闻、宣传政策法规，能胜任广播、电视及网络等媒体的新闻采编工作、广播电视节目策划与制作工作以及企事业单位、传播制作公司的宣传、策划、制作等工作的应用型专业人才。
主要面向新闻传播类行业就业，可在广播电台、电视台等媒体从事广播电视媒介的采写编评的实务工作（记者、编辑）、广播电视媒介节目和大型活动的策划、制作和管理工作；可在网络媒介从事采写编评的实务工作和网络媒介节目与大型活动的组织策划工作；也可在党政机关、企事业单位从事管理、文秘、公关、宣传和策划工作。近年来本专业毕业生就业率为%
主要课程：新闻学概论、广播电视概论、传播学概论、广播电视编辑与节目制作、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、电视摄像、电视栏目与电视专题、网络传播学概论、网络传播实务、新媒体传播。
广播电视编导
本专业培养具备广播电视节目策划、编导、制作等方面的专业理论知识与技能，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导、策划、制作、主持以及摄影、撰稿、编剧、广告管理等方面工作的复合型、创新型专门人才。
本专业学生毕业后，能够在各级电视台、广播电台、音像出版社、节目制作公司、网络媒体、广告公司、演出公司、传媒集团、企事业单位、宣传部门等机构就业，主要从事创意策划、电视采访、广播电视编导、文艺编辑、节目摄像、剪辑制作、受众调查和节目评估等工作。
主要课程：影视语言、摄影技术、广播电视技术基础、电视艺术概论、电视编辑、广播电视编导、照明技术、电视摄像、电视节目策划、广播电视采访、广播电视写作、音响制作、多媒体技术应用等。
广告学
本专业面向广告及相关传媒产业，培养适应产业数字化发展需要的，具有良好的政治思想素质、科学文化素养、互联网思维以及整合营销传播意识，系统掌握广告学基础理论与专业技能，具备较强的审美能力、良好的人际沟通能力和一定的创新创业能力的高素质应用型广告人才。
学生毕业后，可在广告公司、媒体广告部门、文化传播公司等传媒产业领域或其他企事业单位从事全媒体整合营销策划、公关宣传、文案写作、创意设计与制作、市场调研分析等广告实务工作。近年来本专业毕业生就业率为%。
主要课程：广告学概论、传播学概论、市场营销学、广告心理学、广告策划、广告创意与表现、广告文案写作、广告摄影、影视广告制作、广告媒体研究、广告调查与效果测定。
欢迎加入温馨友充满活力的传媒大家庭，我们携手前进，遇见更好的自己，迎接更多样的未来！
编辑
赵鑫慧
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