杨继卫指导学生打造“7S魅力教室”

走进纳雍中等职业学校，整个校园干净整洁，环境清幽；温馨漂亮的教室里，桌椅摆放整齐，杂物放置有序，墙壁上缀满学生们的作品：书画、摄影、手工作品、主题报、手抄报……让人目不暇接。眼前的一切，与在该校支教的广州天河教育人才“组团式”支教老师杨继卫的“7S”教育理念密不可分。

年8月16日，按照《国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作方案》的要求，广州市天河职业高级中学的杨继卫与同事吴成杰、徐付军组团到纳雍支教，杨继卫挂任纳雍中等职业学校德育主任。

到岗第一天，纳雍中等职业学校党委书记张德忠及校长吴成杰，便带着杨继卫参观校园并明确到岗后的主要工作——负责组织整治校园卫生。

“保证完成任务，哪里需要我，我就去哪里。”杨继卫欣然认领，但参观过程中的所见让她深知，“想要改变，不是易事。”尽管如此，杨继卫还是设法推动工作。

在向分管德育工作的副校长刘元友了解情况后，杨继卫理出“病因”，随即召集各班班主任、劳动委员，学生会卫生部成员着手整治校园卫生，并将职责分工细化到班，落实到人，开始“厕所革命”。一个月后，在全校师生的共同努力下，学校厕所脏乱差的现象大幅改观。看着整洁干净的厕所，吴成杰竖起大拇指。

好的开始是成功的一半。杨继卫深知文明校园创建、班级文化建设的重要性。借着“厕所革命”的劲头，杨继卫将自己掌握的“7S”教育管理理念植入文明校园创建、班级文化建设工作中，帮助学生培养良好的个人卫生习惯、增强健康卫生意识、提高个人素养、塑造健康人格，文明和谐在全校蔚然成风。

“7S”原指企业对生产要素进行有效管理的一种模式，内容包含整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约，因为这些要素在英文拼写中第一个字母都是“S”，被称为“7S”，后被引入到教学管理工作中。

在推进文明校园创建工作中，杨继卫一边运用专题培训、课间广播、国旗下讲话等方式，让“7S”管理理念深入人心，一边身体力行，引导学生集思广益，打造各具特色的“7S魅力教室”。她要求，教室里所用学习用具及常带之物放之有序；垃圾分类整理，减少白色污染；空白墙壁分版块装扮，美化教室环境的同时还能激发学生创作热情。“为了让班级教室更加漂亮，我们都会主动参与，珍惜锻炼机会。”级文秘班的郝幸说。

为持续推动文明校园创建，杨继卫制定了完善的考评机制，以表扬先进，鞭策后进，推动共同进步。功夫不负有心人，经过四个月的努力，纳雍中等职业学校的文明校园创建、班级文化建设有了质的飞跃，得到了全校师生的肯定。

“‘7S’教育管理，让学校教室变得更美，学生的笑容更灿烂，我们管理起来更得心应手。我们将在下一步的行政管理中继续推行。”纳雍中等职业学校副校长李江说。

“乡村振兴，教育先行。落实好教育帮扶任务，是每一位支教者的责任与担当。我将为打造一个干净整洁，让家长放心、学生安心的文明和谐校园而继续努力。”杨继卫说。

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