摄影摄像技术专业平遥影展

影展简介

盛世而歌，佳期而约。8月21日，第19届平遥国际摄影大展组委会在太原举行新闻发布会，宣布第19届平遥国际摄影大展将于9月19日至25日在平遥古城如期举办。

《第三人格》周向东

→

今年是中华人民共和国成立70周年，是全面建成小康社会关键之年，也是摄影术诞生年。本届大展把“幸福·奋斗”作为主题，以摄影为载体，生动展示伟大祖国70年来取得的巨大成就以及人民的幸福生活。大展由主题展、致敬展、学术展、国际展、院校展、多媒体影像作品展6大板块、12单元组成；共有展览个，有来自31个国家和地区的名摄影师参展，共展出作品幅。其中，参展机构38个，参展院校所，有来自全球名学生的幅作品将亮相平遥。

《吹气球》夏文青

《水.草》许向怡

我校18级摄影摄像技术专业15名学生的32幅作品被大赛组委会评选为参展作品。由我校邵娣、陈亮两位老师带领部分参展同学赴平遥古城参展。此次展览实际上是新闻传播学院摄影专业一年级部分同学的一次创作汇报展。作为专业教师在教学中除了基础摄影教学外更多的是引导同学们发挥个体的创造力，打破程式化的教学模式，挖掘大家的自身潜力，乃至能独立地完成一些主题性的摄影项目。

18编导一班何颖

师者解惑

记者：您认为这个专业的特色在哪里？这个专业主要学什么呢？您有什么教学方法分享给同学们吗？

邵娣老师：“技艺双新、理实一体”是我们的专业特色。摄影是技术和艺术的结合，可能艺术比技术更重要，摄影和照相不一样，摄影是一门艺术，摄影作品不仅要有意义和主题思想，还要讲究画面构图的美，摄影画面要具有审美性。作为一个摄影师需要紧跟时代发展，在技术上能时刻了解和掌握新的设备的使用技巧。在艺术上，要具有当代美学和艺术学方面的艺术修养。建议同学们平时课余时间要不断看大量的优秀摄影图片并进行赏析，可以从模仿开始拍学起，然后拍摄的熟练了，量变就会转为质变，就会有自己的创作思想和创新理念了。

记者：我们都知道这个专业需要相机，您有什么好的推荐吗？

邵娣老师：买相机并不是越贵越好。最主要的还是根据自己的经济条件和使用目的来买，因为相机的价格的跨幅很大，两三千可以买一个数码单反的入门机，两三万可以买高档的数码单反相机，这就有十倍的差价，当然中间还有各种中等价位的相机。数码单反相机根据图像传感器（CCD或CMOS）的大小分为全画幅相机和非全画幅相机。镜头也有大孔径镜头和小孔径镜头，专业镜头和非专业镜头。当然一分价钱一分货，如果只是大学期间学习使用数码单反入门机也是够用了。

《我》

李号召

记者：您认为当前社会这个专业缺少什么样的人才呢？

邵娣老师：高水平的技能型、复合型人才。在这个行业里老一辈的技术人才，几乎没有系统的学习过理论知识，主要是跟着师傅去拍，拍多了自然而然技能就得到了提高。这种人才到后期就会发现后劲不足。现在随着新媒体的发展，很多高校开设了摄影、摄像专业，人才培养的数量也越来越多，但是质量却参差不齐。因为我们专业很特别，它既是技术很强的专业，同时又是艺术性很强的专业。我们专业的学生们如果上学期间实践动手能力跟不上，不去多看、多想、多拍，艺术修养很不上的话，很容易拍摄的画面没有思想深度、没有艺术表现力。毕业后就很难适应市场需求。

《波痕》杨雨婷

记者：培养这个专业的学生应该着重于哪一方面？我们学校偏向培养哪方面的人才？

邵娣老师：我们之前讲的专业特色中的一个特色“理实一体”，这既是指我们专业的特性也是我们专业的教学模式。我们专业既要学基本的理论知识又要大量的进行实践技能训练。实践建立在理论基础之上，实践拍摄又是学习的核心。实践加深了对理论的理解，掌握相关必要的技术和艺术知识。因此，我们专业的学生一定要多拍，提高实践动手能力，多参加各类比赛，多出作品，以优秀的作品说话！

记者：就业方向有哪些？

邵娣老师：我们专业的人才培养目标是：根据行业人才需求分析和岗位分析，确定摄影摄像技术专业培养目标为：影视制作公司、影视广告公司、婚纱摄影公司、各级广播电视台、企事业宣传部门、新媒体制作中心、融媒体制作中心、门户网站等影像传播类行业企业生产、服务第一线。从事摄影师、摄像师、数字视频合成师等技术岗位工作，具有摄影摄像技术专业理论知识和职业技能，掌握人像摄影、广告摄影、纪实摄影、数码后期处理、影视摄像、视音频剪辑、特效制作等基本理论和专业技能，并具有较强的职业综合能力和可持续发展能力，良好的职业道德、敬业精神、合作精神和文明习惯的高素质技能型人才。可以看出无论是平面摄影还是影视摄影，包括前期的节目策划、后期的制作只要专业技能强知识扎实，就业前景是非常的广阔而且工资收入也很高。

《模仿》陈斯

记者：除了毕业工作，有些人想专升本，那摄影摄像专业可以报考哪些专业呢？您有什么建议吗？

邵娣老师：我们这个专业这几年专升本考的人不是很多，因为就业前景很好，在学校动手能力很强的话，出来找工作根本就不用愁。但是也有少数同学想继续深造，提高自己的学历考专升本，比如安大艺传的广播电视学因为与我们专业比较对口报考的是最多的。也有考其他学校的相关专业，比如曾经也有学生考美术类、视觉传达类的专升本，因为很多学摄影的同学本身也有美术功底，大家都知道摄影和美术有着非常密切的血缘关系，很多东西是相通的。因此，考起来也事半功倍。

《教室》刘文凯

记者：请问这次影展有多少位同学参加？他们参加影展的作品都是您认为特别好的作品吗？您最喜欢的是那个作品呢？

邵娣老师：这次影展共有15位同学参加，最终选了32副图片参展。我喜欢的有很多个，特别是组图，组图对思想内涵的反应比较深刻，比如说杨雨婷同学的《波痕》，水波痕产生的纹路设计还有一些颜色的变化，可以联想的更深一点，就是人内心深处的波痕。可以说每个观众看完以后都会产生不同的心理体会。还有李号召同学的《我》，对自我、对社会的一个认识。陈斯同学的《模仿》，生活中有很多模仿者和被模仿者，可惜再模仿也不是正真的那个，有时一点就破。他们这次的作品都挺有想法的。既有深刻主题思想，又有视觉形式上的艺术美，是技术与艺术结合的优秀作品。

郑家青

记者：您认为这次影展和以往有什么不同？您觉得参加影展对于学生会产生什么样的影响？

邵娣老师：我们以往没有做过如此高层次大规模的影展，这次平遥影展安徽只有两所学校入选参展，一个是我们学校，另一个是安师大。可以说这不仅是对我们专业学生作品的一个肯定，同时也是一个宣传展示我校的一个很好的平台。以往因为平遥路程较远而且没有直达火车可以到，以前考虑到安全等因素没有带学生去策过展。这次要感谢学校领导和我们新闻传播学院领导的大力支持！校内以前也没有正规的展厅，今年在校领导的高度重视和支持下正在修建一个大型的专业的展厅。这样今后学生举办影展就会常态化、教学化，从而激励同学们自我学习的积极性，培养学生的自豪感同时也大大提升了学生的动手能力、互相学习和交流的能力。

结束语：感谢老师接受采访。

崔雨翔

学生随采

记者：同学，请问你参加这次影展的契机是什么？

18摄影摄像技术专业1班夏文青：上学期的人像摄影课程中由于我们拍摄的作业较好，老师就由发了带我们参加平遥影展的想法得到了学院领导的大力支持和鼓励。我们都很高兴，自从得知要参加平遥国际摄影大展，同学们拍摄积极性就更高了。

18摄影摄像技术专业2班周向东：专业老师和学院领导给了我们这次机会，专业老师看我们摄影作品进步挺大的，就让我们提供自己的拍摄作品交给老师挑选，我觉得自己十分有幸其中的一组作品被选上。年9月16日三个策展老师带着我们四个参展学生一同去平遥布展，因为平遥影展是一个具有深远影响力和较高知名度的国际影展，今年已是举办的第十九届影展了，展览场面很盛大，感觉自己一个是摄影界的萌新。

记者：请问你当时创作的时候来源于怎样的灵感？想要表达什么？

周向东：①抓拍，捕捉美好的事物，在快门的那一刹那抓拍

②想打破自己一贯的拍摄风格想以自己的性格做些反差，使内心与表面形成巨大的反差，所以我的作品名叫第三人格。一些照片进行了黑白画处理，自己认为挺符合这些主题的

记者：感谢这位同学接受采访。

艺海视听杂志社

文字

何颖

图片

邵娣老师

排版

邓乐

审核

何颖刘慧