我真的很喜欢一位美女，虽然我几乎从来没有主动去看过八卦新闻，几乎？从来？好吧，我输了，说明我还是有看的，但我确实被她打动，不完全是因为她的歌，而是更多是她的坚持——坚持穿“晕跟鞋”在舞台上跳热舞。
然后，真的是听很多她的粉丝——我确实也认识一些她的“骑士”，决心永远守护着这位美丽公主的“骑士”——传言Jolin那《日不落》的豪言：
不努力就去死！
关于她，最让我吃惊的，又是解开了我内心对她理解的一件事情是：她是一位国际翻糖蛋糕高手，曾参加在英国伯明翰举办的装饰组金牌，之前还曾获得过银牌。
“国际翻糖蛋糕大赛”装饰组金牌，这个装饰组的对于翻糖蛋糕来说意味着什么？跟大家科普一下，我们就能心知肚明了。
翻糖蛋糕(FondantCaks)源自于英国的艺术蛋糕，现在是美国人极喜爱的蛋糕装饰手法！延展性极佳的翻糖(Fondant)可以塑造出各式各样的造型，并将精细特色完美的展现出来，造型的艺术性无可比拟，充分体现了个性与艺术的完美结合，因此成为了当今蛋糕装饰的主流！
哈哈，翻糖蛋糕的关键艺术价值——装饰！
蔡依林与获金奖作品-玛丽莲梦露
蔡依林与获银奖作品-地狱女神
是不是太炫了一点？我第一次看到的时候，真的被眩晕了。我在想这是何等的努力？有又何等的精细和专注，才能做到的呢？要知道，Jolin是一位疯狂活跃在舞台上的明星哦！
对于我们的爸爸妈妈来说，很多时候，都非常希望自己的孩子在学习知识，或者艺术，或者体育，或者什么等的时候，能专注一些，耐心一些，仔细一些，当我与他们谈起蔡依林（Jolin）的翻糖蛋糕时，他们又会在惊叹，赞美Jolin的才华和努力那一瞬间，跟我说：
我没有对孩子
这么高的要求
面对这样的回答，我也会给他们很意外的回应：我说Jolin不是要我们的孩子做翻糖蛋糕，也不是要我们的孩子“不努力就去死”，而是想告诉大家——
Jolin的蛋糕提示了我们——提高孩子的专注力和耐心，以及增强孩子的学习和观察力，有一个非常有效的教育引导训练方法——
培养和提升孩子的
生活艺术观
艺术，是细致而个性化的创作；艺术观，是人们对艺术创作与现实生活的关系价值认识。因此，要培养孩子丰富而美好的艺术观，先要激发孩子的艺术创作热情，感知艺术存在的价值和那创作过程中，散发出来的，不可替代的美感享受。
那艺术观培养对提高我们孩子的专注力和耐心，增强孩子的学习和观察力为什么有巨大的影响呢？
1
艺术是来自现实生活的
艺术感，其实不是大自然本来所有的，而是人类对大自然的爱和倾情，借助大自然的存在来表达和抒发情感的。
一个山头，本来只是有一块大大的，树立在那儿的岩石，未曾有过什么特别的意义，但有一天有位思念远去郎君的妇人，将思念的情感倾情于这块岩石的时候，它就成了“望夫岩”；当后人要表达对坚守家业，忠贞爱情的歌颂时，这个块岩石就成了“归来岩”。
因此，培养孩子的艺术感，就是在丰富孩子对自我情绪和三观（人生观、价值观、世界观）建立，鼓励孩子对周围环境的观察，引导孩子将个人的情感与环境联系起来，并以此获得愉悦的感受，或得到内心的安抚，或激荡生命里的热情。
这个艺术感的训练，在我们与孩子一起日常生活时，可以随时介入进行，而结果会引发孩子“睹物思情”的艺术表达、创作冲动。
这也在极大的生活范围内，激发孩子对周围环境的观察热情，训练孩子的观察力。
2
艺术又是极度细致的
艺术在创作的过程中，不是要把现实中的情景全部的再现出来，而是会选择能突出自己创作主题的部分，将这个重点，用极为细致的方式呈现，而这个部分的细致和独具匠心，往往是艺术价值高低的判别标准。
蔡依林，用八天的时间，自己一个人在伦敦的一个房间里细心雕琢，煞费苦工的地方是眼神和头发，她塑造是谜一般的梦露之死猜想。当然Jolin说，她在为梦露设计服装的时候，是特别兴奋的——因为，像她小时候给芭比娃娃换衣服。
我们在陪伴孩子一起进行艺术创作的时候，比如画画，比如插花，比如模仿动物的发生，比如扮演恐龙的威武，比如出演小猫咪的可爱等等，我们都可以不断地提示孩子，仔细回想一下自己正在创作的对象，哪些细节需要更多地、夸张地表达出来。
孩子在创作过程中，不能仅仅让他自己一个人来决定，我们父母的提示和参与，对于孩子充分感受专注力，观察力，耐心及学习模仿力将是无比的重要，效果也会得到难以置信地提高。
如果我们父母能如此地陪伴孩子一起创作（我们其实可以把孩子任何行为都当成是艺术的创作行为），我们孩子的行为专注力，耐心和观察表现力都会得到完整的训练，这其实就是在培养孩子未来学业能力和职业能力的潜能。
3
艺术还是极其个性化的
在鼓励和陪伴孩子有意识的艺术创作时，我们父母不能过多地强调自己的观点，而是要用更多的心思去理解孩子的创作愿望，和他观察到的事物细节。我们需要做的，只是协助我们的孩子，将他们期望表达的情绪和看法，更为生动，更为细致，更为美化，准确地表达出来，就好了！
比如孩子在路边捡来一块石头，说要把这块石头做成一个小花盆，那么我们需要协助孩子的是——
与孩子一起观察这个石头的长相，像什么？——寻找石头的艺术感
和孩子一起设计，如何将这个艺术感体现出来？——突出石头某个角度的细节
提示孩子思考，还需要什么辅助的东西来衬托吗？——丰富个性化创作
尊重和理解孩子的创作意图，是不断激发孩子更加专注的动力，而对孩子创意想法的干涉，批评，哪怕是轻轻的修改建议，都会让孩子很快失去继续创作的热情，我想我们一定要懂得这个原则——
我们是协助者，我们不是想通过孩子来实现我们的美感创作，而是要协助我们的孩子实现他们的艺术创作。培养和训练专注力、观察力和学习力，重点是要建立在孩子充满热情的基础上——
人们总是对自己的意愿
更有热情
从蔡依林的翻糖蛋糕，可以看出她对生活动热爱，看到她充满个人特色的观察力和独特的认知，尤其是细致入微的习惯令人惊叹。这不是一个心血来潮的天赋结果，而是从小到大，长时间积累训练的结果，如同她总是保持着穿“晕跟鞋”热舞在绚丽舞台一样，那是训练出来的奇迹！
培养孩子的艺术观，不仅仅可以让我们的孩子收获美感，艺术感，更重要的是还能收获超级的专注力，观察力，学习力及热情和耐心。
我本月18日，继续聊爸家长课堂讲授——生活艺术观。
