课程类型综合创意绘画课程

参考课时90分钟

工具材料卡纸、水彩笔、勾线笔、彩色卡纸、剪刀

课程构思

我们平时看到美丽漂亮的东西总想留住，就可以用相机拍下来进行保存。通过用摄影可以拍出许多美丽的照片，摄影是一种放松身心的方式，能够记录下生活中的每个值得珍藏的瞬间，同时，也可以让我们接近美、感受美。通过摄影，我们留下了太多难忘的瞬间，记录下了生活中的每个片段。小朋友们你们会使用相机吗？你们会记录下一些什么样子的瞬间呢？在今天的课程中，我们以照相机为主题来展开创作，运用勾线笔描绘出人物的形象，你会用相机拍下一些什么照片呢？展开丰富的想象，在画面中描绘出照片中的不同场景，并用水彩笔涂上美丽的颜色，最后将画面运用剪贴的方式粘贴在彩色卡纸上进行装饰，使得画面的层次更加强烈，突出主体的画面效果。让我们一起来看看参考的教程吧！

情景描述

照相机对于我们来说，它不仅可以拍照，还是一本自然记录册，更是自然之眼，能够探究到真实的自然。用它能够记录下全天下的、精彩的、细致的瞬间与片段。照相机让我们回想起某些景色或者某些物品的时候还能够有迹可循。你会用相机记录下一些什么样子的瞬间和片段呢？让我们一起来画一画吧！

教学重难点

1、是谁在拍照呢？

通过参考图片素材，鼓励小朋友大胆、肯定的选择自己喜欢的人物形象进行描绘，运用流畅的线条表现出人物以及照相机的外形轮廓，并用水彩笔涂上美丽的颜色，使主体人物的视觉效果更加突出。

2、你会拍下一些什么样子的照片呢？

相机可以拍摄出各种不同的景色，可以发挥自己的创想或者自己的经历，画出胶卷照片中的美景，可以是可爱的小动物，也可以是美丽的山水·······再用水彩笔描出画面的色彩，通过线条和色彩的结合，突出物体的视觉效果。

参考教程

结合参考图片素材

描绘出人物形象以及照片中的景色

选择不同颜色的水彩笔

为人物和景色涂上美丽的颜色

准备一把剪刀

将照片和人物剪下来

运用胶棒粘贴在彩色卡纸上

粘贴时注意画面的构图

运用勾线对画面进行装饰

使画面更加丰富饱满

课后点评

1、在课程中，通过以相机为主题展开创作，激发了小朋友的兴趣，培养了小朋友们的观察力，扩展了他们的知识面。2、在绘画中，小朋友们大胆的进行创作，运用流畅的线条绘画出了人物和照相机的造型，小朋友们根据自己的审美画出了各种线条的装饰，非常的独特、精彩，让画面既和谐又有很强的美感。3、在创作上，小朋们发挥自己的创想，绘画出了不同的场景，并为画面涂上非常鲜艳的色彩，让整个画面色彩对比更加强烈，从而突出作品的趣味性。