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人的一生，活到老，学到老，也可以说受教育到老。随着学习型社会的到来，终身教育、终身学习的理念成为时代发展的客观要求。近年来，越来越多的普通民众积极参与到社区艺术教育课程及相关艺术活动中，社区艺术教育已然成为终身学习领域 　　我国社区艺术教育起步相对较晚，在机构建制和受众群体方面，是一种强调社区型、集体性、多样化和成人化的艺术教育。例如，老年的社区艺术教育是一种抚慰式的教育，主要侧重于晚年的精神情感陶冶。成人艺术教育则侧重于功能性，主要目的是在人际交往中培养自身的团队精神和人文素质等。他们都归属于终身教育的范畴，只是各有侧重。随着全民终身学习的意识增强，人们逐渐认识到社区艺术教育的重要性，从而形成广泛参与的良好发展态势。然而，在社区艺术教育发展中仍存在一些问题亟待解决。

中国社会科学网：您刚刚提到存在的问题，主要有哪些方面？

周星：第一，当前社区艺术教育缺乏统一的协调机制。社区艺术教育由于涉及面广、形式复杂且多样，成人和老年的社区艺术教育，始终没有成为从政府管理部门到行业组织机构的重点 　　我相信，在政府部门和高校机构乃至全社会的共同努力下，社区艺术教育的发展未来可期，前途一片光明。

中国社会科学网作者：胡子轩