青少年生命价值感缺失代表委员建议生命教育

“生命教育是关于直面生命和生死问题的教育,其作用在于帮助人们‘更好地活着’。”

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新京报记者马瑾倩罗晓静李玉坤实习生王景曦摄影记者尹亚飞浦峰编辑刘梦婕校对柳宝庆

国家卫健委数据显示,我国17岁以下儿童青少年中,约万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰。新冠疫情的发生让青少年生命教育成为了今年全国两会不少代表委员



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