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各位意小外的真爱大家好。我是大橙子，今天想跟大家聊聊儿童艺术发展的规律。

我身边的妈妈朋友们，经常会问我这样一些问题：

——画画对孩子有那么重要吗？

——要不要让孩子去上绘画培训班？

——孩子的画应该如何看，怎么引导？

——如何通过画画培养孩子的创造力和想象力？

你看，在面对孩子的艺术启蒙这事上，我们常常有各种各样的焦虑。

而这焦虑的起因无非是我们觉得自己“非专业，不了解”。

但是自己不会画画就教不了孩子吗？你看很多世界冠军的教练本身并不是最优秀的运动员，但这并不妨碍他们培养出了顶级的运动员。

孩子的艺术启蒙也是一样的道理，我们不一定会画画，但只要掌握孩子的艺术能力发展规律，就可以帮助孩子保持绘画的天性，在还不需要技巧为主的阶段，也可以带孩子做艺术启蒙。

孩子身体里内嵌的时间表

其实，每个孩子身体里都有一张内嵌的时间表，比如：

3个月会翻身了；

6个月会坐了；

1岁开始会走路；

2岁左右会说话了；

接下来会跑了、会跳了......

到了一个年龄阶段，孩子对应的能力就会发展出来。

而在画画这件事上，孩子也有这样一张内嵌的时间表。把握孩子的艺术能力发展规律，就是了解和遵守这张“时间表”。

关于这个问题，日本著名的儿童教育专家、画家鸟居昭美先生在出版的《培养孩子从画画开始》一书里，进行了非常系统且深入浅出的讲解。

那么，我今天是来推书的吗？显然并不是啊。

不过鸟居昭美先生的这本书进入中国以来，影响了无数的中国教育者和父母，帮助他们正确认识孩子绘画作品背后的价值和含义，指导成人真正了解孩子涂鸦的内在需求，并进行科学引导，避免走入误区。

但是，最具指导意义的是，他针对不同年龄段的孩子涂鸦表达的特点，进行了系统的归纳，并且对父母和老师提出的常见问题进行解答，非常实用，是0-9岁孩子父母和老师们的必备用书。

有很多父母看过这本书、当下也觉得收获颇多，但到实际运用时又抛之脑后了。我在为《家庭美育必修课》7周深度学习营的同学准备讲课内容时，找了一个方法——把它做成了一张表格：

这样就非常清晰直观了。大家可以把这张表格下载下来，打印出来后贴到家里墙上，根绝孩子的年龄发展阶段，对应去比照。（因